martes, 24 de marzo de 2015

PLAN CONSUMO DE FRUTA . 3ª ENTREGA.

Colegio: C.E.I.PAndalucía de Benalúa.

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  •  Tomate Cherry 

  •  Pera 

  •   Gazpacho

martes, 3 de marzo de 2015

PLAN CONSUMO DE FRUTA . 2ª ENTREGA


2ª ENTREGA. 4/03/2015.



Naranja ecológica IV gama.

Fresa IV gama.

Manzana roja ( piezas ) 




IV Gama ¿Qué es?
IV Gama
Se trata de fruta fresca, con todas las características nutricionales que ello conlleva, por tanto sano. No incluye conservantes ni colorantes y además es fácil de consumir por su elevada practicidad de uso.
Requiere un mínimo procesado: pelado y/o cortado, descorazonado y en algunos casos, como la manzana o la pera, recibe un baño de antioxidante con ácido ascórbico (vitamina C), convirtiéndolo en un alimento funcional por el aporte extra de esta vitamina.
Propiedades:
  • Rica en fibra, minerales, agua y vitaminas.
  • Lista para consumir (envase de fácil apertura)
  • Alto contenido en agua al ser refrigerado
  • Tratado con ácido ascórbico (vitamina C)

4º B . Día de Andalucía.2015


 4º B , realiza distintas actividades con motivo del día de Andalucía.







2º CICLO DE PRIMARIA CEIP "ANDALUCIA" DE BENALÚA VISITA TRÓPOLIS.

El segundo ciclo de educación primaria del CEIP " Andalucía "se desplaza a Alcudia de Guadix para visitar las instalaciones de Trópolis.
Allí hicieron un taller de pan y visitaron las distintas instalaciones.

Visita a Trópolis on PhotoPeach

miércoles, 4 de febrero de 2015

PLAN CONSUMO DE FRUTA 2014-15.

A partir de mañana día 5-02-2015 nuestro colegio que participa en este plan , empezará a repartir la fruta a todos los escolares. Este año por primera vez participan también los alumno/as de Educación Infantil.





El reparto de fruta quedará de la siguiente manera:

Jueves día 5-02-2015 Zumo de naranja.

Viernes día 6-02-2015 Macedonia de frutas.

Lunes 9-02-2015 Mandarina.

jueves, 18 de diciembre de 2014

REYES MAGOS 2014.

Hoy día 18/12/2014 han llegado los Reyes Magos a la clase de 4ºB, recogiendo las cartas de los niños/as y regalando caramelos.